Los objetos que nos recuerdan la
disciplina en
La
Escuela
Nótese que el recreo aparece como “premio”
como momento deseado, haciendo claro contraste con el resto de materias “aburridas”.
Nótese la expresión de la ilustración en la
que el silbato sirve para llamar la atención.
En el caso de la campana el gobernador de la provincia inaugura el ciclo
y el nuevo edificio sonando la campana.
- Las mesas y las sillas, su ubicación y su forma.
·
El pizarrón (o la pantalla), su ubicación (al
frente, en alto,) su tamaño (grande), quién lo usa (la maestra/o –autoridad-,
el alumno/a –premio o castigo-, ).
- La ventana desde la cual se ve el patio (como posibilidad de salir, o de no salir). Así como el patio mismo, como premio (durante el recreo, por ejemplo).
- El basurero (a veces pegado en cada mesa, a veces colectivo).
- El listado de asistencia: es un libro tan común no sólo para alumnado, también el cuerpo docente (como los empleados y empleadas en general) se someten a un control de asistencia y puntualidad.
- El portón, controla el acceso y la salida, en general está cerrado con ostentosidad (cadena, candado, pasador, chapas, etc.)
La foto de la izquierda muestra el apoyo de algunos padres al cuerpo docente, la de la derecha está tomada de una página que anuncia la entrega de la reja de la escuela y la alegría del director que agradece el apoyo de padres y madres para conseguirla. El portón o la reja, la entrada, es un espacio de relación entre maestras/os y pamadres de familia, suele marcar la frontera de tal modo que la maestra habla desde adentro con quienes permanecen afuera (mapadres).
- Señales y otros códigos de seguridad, información, prohibiciones.
